Трудный ребенок, легкий ребенок?

Я работаю с детьми уже много лет. И каждый раз, когда ко мне приходят растерянные родители со словами «он просто не хочет слушаться», я понимаю — мы снова говорим о разных вещах. Вот что важно понять первым делом. Когда ребёнок закатывает истерику, срывает урок или бьёт совочком по голове соседа в песочнице — это не вредность и не манипуляция. Это сигнал. Громкий, настойчивый, повторяющийся — именно потому, что мы его не слышим. Причина чаще всего лежит в физиологии: в нервной системе, сенсорном восприятии, мышечном напряжении. Ребёнок искренне не может иначе — даже если сам готов рассказать вам правила поведения наизусть. Дети с нами разговаривают. Просто не словами. Их язык — это поведение и тело. И чем ярче «номер», тем громче сигнал: обратите внимание, здесь что-то важное. Теперь про школу и сад. Развитие в дискомфорте практически невозможно. «Неудобным» детям быстро клеят ярлыки: смутьян, хулиган, драчун. У педагогов нет времени разбираться в причинах — и это не обвинение, это реальность. Именно поэтому сегодня на родителях лежит огромная ответственность: помочь ребёнку адаптироваться, выстроить диалог с учителями, дать понять — вы видите проблему и работаете над ней. Не замалчиваете, не перекладываете, а берёте в свои руки. И ещё одна вещь, которую я говорю всегда. Мы выросли в другое время. Нас воспитывал двор — лучшая сенсорная среда, которую только можно придумать. Современные дети лишены этого опыта, зато окружены изобилием вещей, которые появляются раньше, чем дети успевают их захотеть. Это не значит, что они хуже. Это значит, что им нужны мы — внимательные, понимающие, верящие в них. Нам всем — и детям, и взрослым — жизненно важно, чтобы в нас верили. Что мы справимся. Что мы хорошие, даже когда ведём себя плохо. Если ваш ребёнок знает, что вы всегда на его стороне — он найдёт в себе силы стать лучше. Верьте в своих детей. Они обязательно ответят вам взаимностью.

Автор: Леонкин Олег Николаевич

редактор: «Мышление и Разум»

thinking-and-mind.ru/t.me/mushlenie_i_razum#мышление_и_разум