Вчера взял на месячное сопровождение семью с активным ребёнком — то, что люблю. И вновь слышу от мамы: «Нужно работать над собой, стать не такой мягкой, последовательней, строже». Так это не работает.
Пока вы «перепрошиваете» себя, теряете время, которое уже сейчас можно вложить в изменения без ломания личности. Уезжать на полгода, чтобы стать «другим человеком», не выйдет. Нужно лишь сменить внутренний акцент: остаться такой же мягкой и… опереться на эту мягкость.
Для мамы «забрать пирожки на неделю» = наказать себя. Сколько сил уходит, чтобы не дать заднюю! Дело не в мягкости, а в отходчивости. Вспыхнули — и через пару часов ни следа обиды. Но «для вида» приходится держать лицо, снова накручиваться, искать повод не «слиться». Энергия уходит в трубу.
Я даю инструменты, позволяющие остыть и при этом не просто «простить», а корректно снять наказание. Ребёнок будет знать: он не «продавил», а ОТРАБОТАЛ. Через три дня жду от мамы список того, что дарит ей радость. Передаю его ребёнку: из списка он выберет, чем уменьшить либо снять наказание. Затем мы составим прейскурант — ребёнок будет точно знать, что сколько «стоит». Так проще и, главное, приятнее, чем бороться.
Мы хотим, чтобы дети нас радовали, но не выдаём им перечень «плюшек», которые важны нам. А ведь, делая хорошее, сложно одновременно делать плохое. Можно, конечно, разбить тарелку, пока моешь посуду, но важен ПОСЫЛ. Нужно учиться замечать желание, а не только результат.
Таких, проверенных практикой инструментов — достаточно. Каждый помогает выжить родителям активных ребят, а детям — не списывать себя со счетов. Так горько слышать от умного ребёнка: «Что ты хочешь, я же тупой…»
автор: Леонкин Олег Николаевич
редактор: «Мышление и Разум» thinking-and-mind.ru/
Все обо всем
Когда чудо- это наука
Гипер или не гипер?
Про личные границы
